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    1. 小學(xué)語文仿寫句子詳解大全

      作者:

      發(fā)布時間:2019-07-05

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       仿寫句子看似簡單,其實有一定的綜合性,它往往涉及語法結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、語意連貫、修辭運用、風(fēng)格諧調(diào)等許多方面,也間接地考查孩子的知識范圍及文化修養(yǎng),反映出理解、表達(dá)運用等多層級的能力要求。

      仿寫句子是考查小學(xué)生語言表達(dá)能力的重要題型,也是鍛煉寫作能力的基礎(chǔ)。家長們一定要重視起來!

      01
      仿寫的基本要求

       

      仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求。顯性要求是指命題者在題干中明確提出的要求;隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求。這里主要談?wù)勲[性要求:

      內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后呼應(yīng)
      1

      內(nèi)容協(xié)調(diào)一致,包含兩層意思:一是仿句和被仿句(或稱例句)的內(nèi)容要有內(nèi)在的聯(lián)系,要能夠互相搭配,互相銜接。二是仿句與被仿句的內(nèi)容和精神實質(zhì)要一致。(感情-色彩、正反對立關(guān)系、富有哲理性和啟迪性等方面。)一定要結(jié)合被仿句的具體情況具體分析。

      前后呼應(yīng)是指如果被仿句前邊的句子與后面的句子在語意上存在相互聯(lián)系、相互對應(yīng)的關(guān)系,那么仿句也要在語意上體現(xiàn)這種相互聯(lián)系、相互呼應(yīng)的關(guān)系。

      句式要統(tǒng)一
      2

      句式,即句子的結(jié)構(gòu)形式。句式要統(tǒng)一,是指仿句與被仿句的結(jié)構(gòu)要一致。這就要求考生仿寫前仔細(xì)觀察。觀察從整體到局部, 試題往往給出了句式,或要求與某一畫線語句句式相同。這樣,句式的一致就成了所造語句是否符合要求的關(guān)鍵。有時要仿寫的是一個短語,那就要首先考慮到短語結(jié)構(gòu)一致,如例句是主謂結(jié)構(gòu),仿寫語句也應(yīng)如此。

      修辭要相同
      3

      修辭要相同。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫前要仔細(xì)審視,看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。

      字?jǐn)?shù)要相等或大致相等
      4

       

       

      02
      仿寫的方式

       

      仔細(xì)揣摩例句,尋找和例句在內(nèi)容上與結(jié)構(gòu)上的相同點
      1

      因是仿寫,它不同于一般的造句和作文,而有供仿寫的例句,我們先從分析例句入手,挖掘仿句和例句在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的相同點。具體地說:

      在內(nèi)容上,重視“神似”,使仿句在陳述對象、思想內(nèi)容、語氣語調(diào)和情感基調(diào)等方面與例句前后連貫、語意銜接;

      在結(jié)構(gòu)上,重視“形似”,分析例句在句式、修辭方法、句子成分、短語結(jié)構(gòu)、前后過渡等方面的特征,使仿句形神相似。

      依據(jù)例句的特點,仿抄相同點改寫不同點
      2

      對于短語天空式仿寫題,我們只要尋找例句和仿句在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上的相同點之后,就能捕捉到正確的答案。

      而對于那些比較復(fù)雜的仿寫句(如調(diào)整仿寫題、于短仿寫題),還必須在此基礎(chǔ)上深入下去,樹立全局觀念,從整體入手,仔細(xì)揣摩,上下關(guān)照,前后推敲,篩選有用信息,把例句中的“相同點”遷移到仿句中;

      并對例句中的“不同點”加以拓展和創(chuàng)新,使之“脫胎換骨”,演變?yōu)?ldquo;新生兒”——仿句,直至完全符合結(jié)構(gòu)相同、意思相關(guān)、語意銜接的仿寫要求。

      仿寫要注意的幾個問題
      3

      a.仿句與被仿句不能雷同。二者的內(nèi)容要做到:“花開兩朵,各表一枝”。要有創(chuàng)新。

      b.修辭要恰當(dāng)。熟知各種修辭的特點和要求,做到心中有數(shù),

      c.用詞不能重復(fù)。除了明顯的供用詞語以外,仿句的用詞盡可能不與被仿句重復(fù),避免語意雷同。

       

      03
      常見題型舉例

       

      語言仿寫題具有題型靈活、設(shè)計精巧、考點繁多、綜合性較強(qiáng)等特點,主要從下面三個方面來考查學(xué)生:

      考查同學(xué)們對句式、語法、修辭等知識的綜合運用
      1

      例句一:學(xué)會寬容,寬容是容納大樹小草的田野,是接受陽光暴雨的天空,是_______________;寬容是吹開閉鎖保守的清風(fēng),是洗滌狹隘自私的雨水,是_____________________。

      分析:(1)中心詞有別。前一處所填內(nèi)容的中心詞應(yīng)與田野、天空等相類,如大海、沙漠、草原、高山等。后一處應(yīng)與清風(fēng)、雨水等相類,如雪、霧、露、霜、冰雹等。

      (2)修飾語有別。前一處應(yīng)與“容納大樹小草”、“接受陽光暴雨”等相類,后一處應(yīng)與“吹開閉鎖保守”、“洗滌狹隘自私”等相類。

      (3)要把握該句的修辭(比喻)

       

      參考答案 是飽經(jīng)飛沙走石的沙漠,是敲打謊言虛偽的冰雹。


       

      例句二:人需要祝福,需要快樂,需要思念。如果一滴水代表一個祝福,我送你一個東海;_______ ,_______ ;_______,_______ 。

      分析這道題實際上是讓學(xué)生仿寫排比句。結(jié)構(gòu)相同或相似、意思接近的三個或三個以上的句子組合在一起,就構(gòu)成了排比句。

      根據(jù)例句的提示,第二句和第三句的句型已經(jīng)確定,即“如果……代表一份快樂,我送你一……;如果……代表一縷思念,我送你一……。”

      要把句子說得準(zhǔn)確,還要注意量詞的正確使用,必須與其后面的名詞搭配;同時保持意思的前后連貫和一致,如“一滴水”、“一個東海”,一個小,一個大,都與“水”有關(guān)。

      由于是發(fā)揮性試題,因此,沒有固定的答案,只要句式、意思符合要求都算是正確的。

      參考答案如果一顆星代表一份快樂,我送你一條銀河;如果一棵樹代表一縷思念,我送你一片森林。

      考查同學(xué)們的語言表達(dá)能力,聯(lián)想、想象能力,創(chuàng)造思維的能力
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      例句一:什么樣的年齡最理想?什么樣的心靈最明亮?什么樣的人生最美好?什么樣的青春最輝煌?鮮花說,我開放的年齡多嫵媚;月亮說,__________;海燕說,________;太陽說,__________。

      分析該題是問答式仿句,答題時要用擬人的修辭,但要注意結(jié)合回答對象的特點進(jìn)行回答。

      參考答案我純潔的心靈多明亮;我奮斗的人生多美好;我燃燒的青春多輝煌。


       

      例句二:人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。

      仿句:__________。

      分析根據(jù)例句的提示,第一句可以“愛春天、愛夏天、愛冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等),甚至更寬泛的內(nèi)容(花朵、人物等),只要句式與例句一樣,前后意思照應(yīng),就符合題目的要求。

      參考答案①人們都愛春天,愛她的微風(fēng)習(xí)習(xí),愛她的陽光燦爛,愛她的姹紫嫣紅。②人們都愛大海,愛她的廣闊無邊,愛她的氣勢磅礴,愛她的資源豐富。③人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠(yuǎn)益清。

      對同學(xué)們的思想認(rèn)識水平的檢測,包括道德素質(zhì),審美意識、情趣,乃至世界觀、人生觀、價值觀等
      3

      例句一:人生的意義不在于索取而在于奉獻(xiàn),如果你是一顆大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;__________,__________。

      分析:(1)要把握句式(如果,就)

      (2)要把握該句的修辭(比喻、排比)

      (3)要把握實現(xiàn)內(nèi)容(奉獻(xiàn)精神)



       

      例句二:作為工人,就應(yīng)向國家和人民多生產(chǎn)合格的產(chǎn)品;作為農(nóng)民,就應(yīng)_____;作為軍人,就應(yīng)_____;作為科學(xué)家,就應(yīng)_____;作為學(xué)生,就應(yīng) _____。    

      分析這道題只要明白“農(nóng)民、軍人、科學(xué)家、學(xué)生”的主要職責(zé)和任務(wù)是什么,答案就不難擬出。

      參考答案種好莊稼、多打糧食;練好本領(lǐng)、保衛(wèi)祖國;深入鉆研、科技強(qiáng)國;刻苦學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)。

      04
      經(jīng)典句式仿寫

       

      1、太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨。藍(lán)天無語,卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語,卻展示出廣博。鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;青春無語,卻散發(fā)出活力。

      2、什么樣的年齡最理想?鮮花說,開放的年齡千枝競秀。什么樣的青春最輝煌?太陽說,燃燒的青春一片光芒。什么樣的心靈最明亮?月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最美好?海燕說,奮斗的人生快樂無窮。

      3、我夢想:來到塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。我夢想:來到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的驚心動魄。我夢想:來到白雪皚皚的高山,在朝陽的艷麗中,領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。

      4、幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。

      5、朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

      6、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難中心心相印的一個眼神;幸福是父親一次粗糙的撫摸,幸福是朋友一個溫馨的字條;幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,幸福是老師一次親切的問候。

       

      7、愛心是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是夜空中的一輪明月,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。愛心是春天里的一場細(xì)雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。愛心是夏日里的一陣清風(fēng),使心急如焚的人感到無比的涼爽。愛心是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到?康母蹫。

      8、事業(yè)說:人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說:人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。勤奮說:人生就是耕耘大自然的老黃牛。困難說:人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。挫折說:人生就是那條坎坷曲折的小路。

      9、假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點嫩綠。假如生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實,我愿為人間留下一絲甘甜。

      10、生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純凈的花兒;一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花;一只毫不起眼的鳥兒,竟能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲;一條柔軟無骨的蚯蚓,居然能在堅實的土地里如魚在海中似的自由遨游。

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